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寶鋼集團(tuán)有限公司

人才評鑒中心實(shí)務(wù)與常用方法簡介

課程背景
　　寶鋼是中國最具競爭力的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，已形成了包括鋼鐵主業(yè)和資源開發(fā)及物流、鋼材延伸加工、工程技術(shù)服務(wù)、煤化工、金融投資、生產(chǎn)服務(wù)等六大相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。2010年寶鋼產(chǎn)鋼4450萬噸，位列全球鋼鐵企業(yè)第三位。 2010年寶鋼連續(xù)八年進(jìn)入美國《財(cái)富》雜志評選的世界500強(qiáng)企業(yè)，列第212位。截至2010年末，職工總?cè)藬?shù)為118500人。
　　為了更好地開展人才管理，寶鋼人才開發(fā)院成立了“人才評鑒中心”，評鑒委員會先期由近20位寶鋼中高階HR主管組成，長期以來在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立人才評鑒中心的嘗試比較少，這也是寶鋼人才開發(fā)院的一個創(chuàng)新的舉措，而提升委員的評鑒能力成為人才評鑒中心有效運(yùn)行的首要任務(wù)。

 

針對性課程——人才評鑒中心實(shí)務(wù)與常用方法簡介
學(xué)習(xí)目的：
讓參訓(xùn)主管都能了解人才評鑒中心基本概念與運(yùn)作模式。
讓參訓(xùn)主管能學(xué)習(xí)到人才評鑒的標(biāo)準(zhǔn)與其特性及評鑒重點(diǎn)。
讓參訓(xùn)主管能認(rèn)識并體驗(yàn)：人才評鑒中心常用的評鑒方法。
為寶鋼人才評鑒中心的有效運(yùn)作與專業(yè)評鑒人員培訓(xùn)奠定良好的基礎(chǔ)。

授課時數(shù)：
7.0 × 2days=14小時

授課對象：
寶鋼各部門高階領(lǐng)導(dǎo)、人才評鑒中心人員、準(zhǔn)專業(yè)評鑒員

建議上課人數(shù)(每班)：
18人以內(nèi)。(分3組上課)

授課特色：
多互動討論分享，并適時以錄像、游戲、案例與實(shí)做，增加課程的活潑性與多元性，以期增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣與提升學(xué)習(xí)效果。

課程大綱：
一、 前言

二、 人才評鑒概述
1. 為何要做人才評鑒
2. 甚么是人才評鑒中心
3. 我們?yōu)樯趺匆闪⑷瞬旁u鑒中心
4. 人才評鑒中心的基本要求

三、 我們要評鑒甚么?
1. 標(biāo)準(zhǔn): 勝任力
2. 勝任力簡介
3. 勝任力建構(gòu)、導(dǎo)入與執(zhí)行簡介
4. 除了勝任力外我們還要注意甚么?
5. 標(biāo)準(zhǔn)與績效的關(guān)系
6. 評鑒中心實(shí)務(wù)應(yīng)用說明

四、 評鑒方法與評鑒標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系

五、 常見的評鑒方法與其實(shí)務(wù)簡介
1. 面談法
i. 理論簡介
ii. 優(yōu)缺點(diǎn)，限制與配套
iii. 方法程序說明
iv. 實(shí)例分享
v. 操作演練

2. 公文籃
i. 理論簡介
ii. 優(yōu)缺點(diǎn)，限制與配套
iii. 方法程序說明
iv. 實(shí)例分享
v. 操作演練

3. 無領(lǐng)導(dǎo)會議
i. 理論簡介
ii. 優(yōu)缺點(diǎn)，限制與配套
iii. 方法程序說明
iv. 實(shí)例分享
v. 操作演練

4. 角色扮演
i. 理論簡介
ii. 優(yōu)缺點(diǎn)，限制與配套
iii. 方法程序說明
iv. 實(shí)例分享
v. 操作演練

5. 管理游戲
i. 理論簡介
ii. 優(yōu)缺點(diǎn)，限制與配套
iii. 方法程序說明
iv. 實(shí)例分享
v. 操作演練

6. 即席演講
i. 理論簡介
ii. 優(yōu)缺點(diǎn)，限制與配套
iii. 方法程序說明
iv. 實(shí)例分享
v. 操作演練

六、 其它重點(diǎn)輔助評鑒工具的運(yùn)用

七、 觀察資料分析、匯整說明

八、 評鑒報告撰寫與后續(xù)配套說明

九、 回顧、總結(jié)與課后作業(yè)。

十、 Q & A

課程效果
　　課程得到寶鋼人才院及參訓(xùn)學(xué)員的高度認(rèn)可，目前人才評鑒中心運(yùn)行良好。